【家长心语】安静萌宝贝——安安在托班的成长日记
时间:2013/12/12 17:38:43 来源: 作者:一直想写安安在早教托班的成长日记,但是每次都是借口忙,或者多数时候是因为懒惰一拖再拖,现在安安从萌达·蒙特梭利毕业了,告诉自己绝不能再拖了。回看了这段时间安安在学校的照片,真是有些感慨,安安每天都不断的在成长、在进步,自己又何尝不是在成长呢。
安安是一个比较安静的孩子(可能是因为遗传吧,我和安爸都是喜静的类型),再加上现在多数家庭都只有一个小孩,与其他小孩之间的交往少,所以生怕他会性格内向,于是打算让他上早教日托班。
刚开始一个月上的是半日托,早上9点到中午12点,现在回想起来,安安那段时间可能每天想的都是什么时候能出来吧。第一天的新鲜劲过去以后就是最难熬的分离焦虑期。安安又是一个特别坚持、特别有韧性的孩子,因此每天早上就成了我和他的战斗,一个哭的歇斯底里,一个在坚决的把他带往学校。可能每个家长都一样,在这个时候其实也是在和自己战斗,不管多么心疼,但是一定要坚持。白天上班只要稍有空闲就会想,安安不知道怎么样了,哭了没有。幸好申老师也能将每天的情况详细的告诉我们,也使我们安心了许多。
一个星期过后,安安度过了分离焦虑期,虽然早上还是哭闹,但是进教室以后就不怎么闹了。也难为了蒙特梭利的老师们了,申老师每天抱着哄着,每天都几乎要一位老师专门对付安安,储储甚至把晚上的做的梦都告诉了安安……。两个星期后,安安只是在早上稍微表现一下不满,哭闹一下之外,都挺好的了。特别喜欢上课,经常拖着申老师的手说:“我们去上课吧”。到了10点多吃水果以后就想着要回家了,申老师规定11点45才能出去,于是那一个小时他就不能安心的在幼儿园玩,老想着出来,我想这也是半日托的一个缺点吧,时间太短了。感谢我爸爸(外公)每天在那里等着,一等就是三个小时,应该特无聊吧。
28天后,半日托转为全日托,这意味着安安要在学校吃饭、睡午觉、上厕所。
第一天,安安在学校不肯吃饭、不肯喝水、不肯上厕所,直到下午两点,把申老师吓坏了,急忙把外公召回,带安仔回家。大家商量着这几天中午让外公在那里喂饭、带他上厕所。
于是第二天,安安照旧不吃饭、不喝水、不上厕所,中午外公喂也不吃,只好去把爸爸喊来喂饭。宝贝,你这是用绝食抗争吗?
过了几天,老师说让安安试试自己在学校吃饭吧,结果照旧,人家还是不愿意吃饭。于是申老师问他去不去原味粉店吃?安安表示同意。期间安安还同意申老师带他嘘嘘了!真是大大的进步呀,把老师和我们都乐坏了。之后几天申老师每天带安安下馆子。特别感动,这是怎样的老师啊!现在有人问我蒙特梭利怎么样的时候,我总是说那边的老师都特别特别好,安安有段时间不吃饭,老师还天天带他下馆子呢! 其中有一件趣事:吃完饭,申老师买了个冰淇淋,安安很想吃,就对申老师说:“我帮你尝尝是什么味道的”。据叶子老师说,那段时间每到下午四点左右的时候申老师就去办公室找东西吃,因为她的饭都被安安吃了。
吃饭和上厕所问题解决了,安安开始了较正常的学校生活,2013年4月2日,早上安安居然没有哭闹,还和我说了再见!再后来,安安会和我说:“妈妈你要好好上班哦!”,偶尔还会自己高高兴兴的跑进教室了。再过了几天,安安终于在学校吃饭了,老师们和我们大家都高兴不已。可怜的申老师,终于可以吃饱饭了!哈哈!
过了段时间,申老师说,安安总是在大家吃完了以后才吃饭,想要试试到时间不吃就给他把饭收走,但是可能会有一两次饭吃不好,问我是否同意。当然同意了,一次以后安安就可以和大家一起吃饭了。就此,安安的吃饭问题总算解决了。
慢慢的,安安在托班里可以和大家一起吃饭、做团体活动、吃水果、睡觉了。也开始喜欢幼儿园了。一直担心安仔不太会和人交往,其实小家伙很不错的,懂规则、懂分享、懂自卫。
有次我问:“安安你怎么那么可爱呀?”安安回答:“我上托班了,懂礼貌了,有知识了就这么可爱了!”还真臭美。回家会给我唱《草屋》、《大木桶》、《番茄》、《猴子跳》等歌给我们听。安仔现在是一个标准的幼儿园小盆友了哦。有时候走路不小心碰到他的玩具,他说:“妈妈,请跟我道歉”。我说:“哦,对不起”。他说:“没关系”。一气呵成。出去有事,回来时敲门,说:安安,请给我开门。他说:好的,请等一下,我来了。然后帮我们打开门,我说:谢谢。他说:不用谢。
……
时间过得可真快,2013年9月6日,在小盆友和老师的庆祝下,安安毕业了。对蒙特梭利的老师们有太多的感激,申老师、储储老师、candy老师、mally老师、叶子老师、王老师,还有一些我叫不出名字的老师,谢谢你们!
——节选自安安妈妈“记安安在托班的成长”
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