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【家长心语】我家宝贝在萌达——小老虎的“预备役之旅”

时间:2013/10/31 18:35:23  来源:  作者:

  李静早期做过一档节目《小鸡抓老鹰》,模式是小孩子采访大牌明星,她对孩子的要求是:“三岁以上的不要!全都被洗脑了!”

  三岁是孩子的分水岭,对宝贝小老虎也一样。而与其他孩子有点不同的是,他三岁以前大部分时光是在萌达·蒙特梭利早教中心度过的。从不会爬到跑得飞快,从牙牙学语到载歌载舞。如果说,孩子大了,离开我们上了幼儿园,就如同小鹰离开巢穴飞向蓝天;如同训练有素的军人冲锋陷阵的话,孩子这段在早教中心的时光,就是他的“预备役之旅”。在他成长的道路上,因为有了一群年轻、漂亮、充满爱心的萌达老师们的陪伴,更显得趣味盎然、精彩纷呈。

  小老虎最开始是由家里人陪伴上的亲子课,3Q课、音乐课、IQ课,后来过度到半托班,最后到全日班。父母的身影就这样一点点从实变虚,从虚变无,在不知不觉中,悄悄从他身边撤离。

  奥地利心理学家阿德勒曾说过:“母爱的真正本质在于关心孩子的成长,这也就意味着关心母亲和孩子的分离。”与家人分离对孩子来说很难很痛苦,他不明白你为什么要离开他,即便你承诺你会回来,他也仍然焦虑。我知道,小老虎早晚要离开我,但我希望离开的步伐能慢一点,缓一些,将他的分离焦虑降到最低。

  两岁二个月,小老虎结束亲子课程,来到半托班。上课时间是每天早上九点到十二点。小老虎的托班生活就此开始了。

第一周:奶奶送的表现超级好,因为环境很熟悉,他没哭没闹,让家里人很欣慰。几个和他一起上过亲子课的小朋友表现得也不错。可能在他们的意识中,这无非是时间长一点的IQ课而已。(IQ课是亲子课中的一门,家长不用陪同,孩子和老师一起上课,时间约1小时。)

第二周:我们犯了一个致命的错误,换了爸爸来送。他只是稍微表现得有点舍不得,就被孩子敏感得捕捉到。小老虎摇身变成了“小猴子”,哭哭啼啼地挂在爸爸身上放不下。
半托班的老师接过来,抱在怀里,轻声安慰。每个新入托的孩子,如果情绪波动大,都会有一个专门的老师来带,这让我们放心很多。不到一周,小老虎恢复正常,全家人皆大欢喜。
婆婆也下了“命令”:没有特别的事情,接送全都是她,不能换人。孩子真像敏锐的小动物,一点风吹草动他都能感知到,只是有时他不会表达或不屑表达而已。

  以后的日子天下太平,我们不断收到小老虎从半托班带给我们惊喜。亲手做的月饼香囊粽子(看起来倒像一个锥子)用葵花籽做的向日葵用玉米粒做的海星用纸杯做成盛开的花朵……当然有时,他拿回来的作品,让我们不知所云。家里面兴起一个新游戏——“看图猜画”。婆婆将孩子的作品用磁力贴粘到冰箱门上让我们猜。比如黑色的卡纸上一个个金色点点,这是萤火虫;比如蓝色水彩上缀着白色圆圈,这是海洋。小老虎成了谜底揭晓的那个人,兴奋之情溢于言表。

 小老虎参加过很多次中心的活动,这大大增长了他见识,开阔了他的眼界。比如去水果店买水果,去花园野餐,去披萨店做披萨……

  小老虎经常提到他的老师Yoyo、灿灿、杏子、易奶奶……,在他的意识中老师们和家里人一样,只是不住在一个屋檐下。我说:“小老虎,叫我妈咪。”小老虎甜甜地喊:“妈咪!我还有YO咪,灿咪、杏咪、易咪!”逗得我哈哈大笑。接小老虎放学时,我常看到孩子们有事找老师,就这样直接喊“Yoyo”、“灿灿”……。在他们的眼神里看不到我们小时候对待老师的那种敬畏,闪烁的是平等和自信的光芒。

  新年晚会,小老虎和豆豆等托班孩子上台表演了《骑马舞》、《拔萝卜》。Yoyo老师就在帷幕拉下换场间隙时,拉过孩子,向他们的兜里塞糖,这举动好温馨,带着“妈妈的味道”。

  什么是“妈妈的味道”?那是能让孩子身体放松,心情愉悦的话语和行动。年轻的萌达老师们大都没有结婚也还没有自己的孩子,但这并不妨碍她们像妈妈一样照顾、关心这些可爱的宝贝们。每天送孩子上学,小老虎都会和老师们热情地打招呼,偶尔还要在老师怀里撒个欢儿什么的。他对所有的老师都如数家珍,甚至可以准确地说出是哪位老师偷偷在后面蒙住他双眼。

  小老虎三岁生日将近,我向老师请求,希望在中心庆生。老师们的热情让人感动,她们抽出了休息的时间,为孩子布置了漂亮而隆重的生日会。下午接孩子时,小老虎很自豪地向我“炫耀”他收到的礼物:“妈妈,你看这是老师们送我的生日礼物!”那是一套图书,精美的包装是老师们亲手制作,孩子爱不释手。放学路上,孩子将礼物捧在胸前,快乐地奔跑在夏日的夕阳里,像是带着耀眼的光环。这个画面永远定格在我心中。

  我由衷地感谢萌达的老师们,小老虎在他们的陪伴下成长为一个健康、快乐、自由、有独立思想的小男子汉。在这个充满爱的“巢穴”里,他的羽翼日渐丰满,在他人生的起点打下了坚实的基础,圆满地完成了属于他的“预备役之旅”!


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